Rekrutacja i rozwój kandydatek STEM – z wykształceniem inżynierskim, (nowo) technologicznym oraz ścisłym – są kluczowe dla osiągnięcia celów równości wynagrodzeń oraz reprezentacji kobiet zgodnie z wymaganiami Dyrektyw Unijnych CSRD/ESG (ang. Corporate Sustainability Reporting), o Transparentności Płac (ang. Pay Transparency) i Kobiety we Władzach Spółek (ang. Women in Boardroom).

Każda organizacja powinna postawić sobie cele rekrutacyjne dla kandydatek STEM na poszczególne stanowiska. Dane na temat absolwentek kierunków technicznych można uzyskać z Raportu Kobiety na Politechnikach 2024. Na uczelniach technicznych studiuje 44% kobiet. I tak, przykładowo, kobiety stanowiły:

• 16% na kierunkach z obszaru informatyki i nowych technologii.
• 66% na inżynierii i ochronie środowiska.
• 62% na zarządzaniu projektami.
• 54% na zarządzaniu produkcją i jakością.
• 52% na analityce gospodarczej.
• 51% na matematyce i statystce.
• 40% na energetyce odnawialnej i zarządzaniu energią.
• 18% na big data analytics.
• 14% na mechanice i projektowaniu maszyn.
• 11% inżynierii pojazdów elektrycznych i hybrydowych.